同济大学推进“健康中国”的建设，将着力推进八大任务：

1、 提供覆盖全校的基本公共卫生服务，加强重大疾病的防治。

2、 健全优质、高效、整合型的医疗卫生服务体系，努力为我校教职工提供全生命周期的健康管理和服务。

3、 健全医疗保障、健康体检体系。

4、 着重建设健康的校园环境。健康影响因素很复杂，包括环境的影响，要从大健康、大卫生的角度，来共同治理校园环境污染、食品安全问题等，要建设一个健康的校园环境。

5、 发展健康产业、增强生物医药、生物材料有关基础生命学科发展建设；增强投入，鼓励科研创新。

6、 着重培育自主自律的健康行为，提高教职工的健康素养，把健康的“金钥匙”交给教职工，放到全校职工自己手里。系统推进健康校园建设进而推进健康中国建设，要全民参与，要共建共享。

7、 培育职工产生健康行为的动机或愿望，包括引导职工产生健康知识、态度、信念及价值观。在健康促进教育过程中可能出现在一个人或一组人身上，使其趋向于有利的健康行为。

8、 提高实现健康行为所必需的技术和资源，包括保健设施、医务人员，行政的重视与支持、法律、政策等。健康宣教干预后加强奖惩措施以使健康行为得以巩固或增强。

健康促进规划的目标在于使我校教职工自愿地改变行为和环境，而健康促进教育策略的制定主要是通过教育与组织的手段以确定影响行为与环境的因素，即确定要促使行为与环境的改变所需要的因素发生改变。由于行为具有多面性，所以我校健康促进教育策略采用综合性手段显得十分重要和必要。相信经过我们的努力，有信心完成“十三五”的规划目标，同时推进“健康中国”的建设能够迈开重要的步伐，给我校教职工增加更多的健康福祉。